巨老師雖然入職時間不長，但是對待工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。作為信息技術老師，他不拘泥于傳統(tǒng)的教學模式，大膽創(chuàng)新，在素質教育改革的實踐中慢慢摸索，采取多樣化的教學方法，提高課堂效率。嚴格落實“雙減”政策和“五項管理”，將信息技術課的內容增加實際操作，增加趣味性，將科普與教學相互結合，融入日常。信息技術課中有介紹電腦硬件的部分，為了更好的給學生展示，他找來電腦主機，找來筆記本，當堂把電腦一個部分一個部分拆開，告訴學生其中每一個部件的名稱，真正將實際生活與課堂內容融合。他不僅是一名工作認真的教師，還是學生喜愛的大哥哥。

作為德育干事，深感自己責任重大。利用業(yè)余時間不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。他用愛心、耐心去關心每一個學生，溫暖學生的心靈。積極配合德育處做好各項工作，如研學、少代會、科技節(jié)等活動。除此之外，體育陽光大課間、宿舍巡查等也有他的身影。“五項管理”的落實、落地、落心，促進學生身心健康，全面發(fā)展，他仍然在路上。

十載講臺勤躬耕，三寸粉筆書情懷。他謙沖自牧，厚積薄發(fā)；他信仰堅定，育人不倦，他就是初中語文崔老師。

為了響應國家號召，落實雙減政策，崔老師采取了多種多樣的方式，他的作業(yè)樣式靈活多樣，改變單一的書面作業(yè)形式為視、聽、講、演結合的多種形式；增加演講、辯論、熱點短評類型作業(yè)，提高了學生的作文能力、語言表達能力；作業(yè)量減少了，學生的讀書興趣提高了，做題能力更強了。

在崔老師看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質量上做減法，不是在教育責任上撂挑子。而是對教育工作者提出了更高的要求：要提高課堂教學效率、認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔，同時轉變教育評價方式。

木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。崔老師對教育真諦的追求永無止境，始終忠誠黨的教育事業(yè)，立德樹人，為黨育人，為國育才。

張老師現(xiàn)任高二（2）班的班主任兼物理老師。他對工作認真嚴謹，落實到每一個細節(jié)；他對學生關愛負責，不僅是良師更是益友。在他的帶領下，無論是在學習還是在紀律上，都有所長進。

“盡自己所能關注每一個學生的發(fā)展，給予每個孩子尊重與自信。”他將這句話落實到教學工作中。課堂上他將自己的知識傳授給學生，課前做好充足準備，課下對作業(yè)也認真負責。同時為更好落實“雙減”政策，作為班主任，他鼓勵學生積極參加課余活動。從運動會開幕式排練到拔河比賽，以及每天的陽光大課間都參與到學生中間，讓課余生活更加豐富多彩。課堂上以學生為本堅持高效課堂，減少學生對課外培訓的需求。他的辦公桌旁常圍滿問問題的學生，他從不感到厭倦。作業(yè)方面，精選精編，有基礎鞏固、能力提升、一點一題、思維探究，這類作業(yè)總體量少，但是指向很明確，能適應不同層次，不同時段的需求。

他用千百倍的耕耘換來桃李滿園，敬業(yè)愛生；他用行動詮釋“愛是教育的靈魂。”他也在不斷要求自己，用心做事，用愛育人。

孫老師是國際教育交流中心的初中組組長、G7班班主任，負責G7、G8班的語文學科教學和G10班英美文學的教學任務。任職期間，他盡職盡責，所帶班級被評為“軍訓先進集體”和“雙雅班級”，所帶學生多次被評為“學習之星”和“德育之星”，在歷次考試中也取得了不斐的成績。

孫老師在工作中始終堅持“用心做事、愛心育人”的理念不動搖。作為應屆生入校工作后，他以過硬的專業(yè)知識和系統(tǒng)的班級管理模式，在領導和同事的支持下，很快成長為一位成熟的班主任和學科教師。在教學中，他將“雙減”政策規(guī)范落到實處，憑借自身語文和英語的雙優(yōu)勢，既實現(xiàn)學科融合和創(chuàng)新教學，又拓寬學生的視野，提升綜合素養(yǎng)。開學伊始，為了照顧第一次住校的學生們，他往往“第一個到校，最后一個離校”，關心著學生們的日常起居。不論是班級還是宿舍，不論是食堂還是操場，總能看到他陪伴于學生左右。在班風學風建設方面，孫老師能夠以創(chuàng)新結合學情，以思政結合教學，嚴格落實一日常規(guī)和“五項管理”，積極鼓勵班干部帶領其他同學自主學習、自主管理，營造良好的班級文化自信。他所帶的班級，學生之間活動組織、小組討論、答疑解惑、結對學習成為常態(tài)。

在今后的工作中，孫老師將繼續(xù)帶領學生們一道，為打造“男生儒雅、女生優(yōu)雅”的班級氛圍，為培育“具有中國靈魂國際視野的未來人”，為做到“學生德智體美勞”全面發(fā)展而不懈奮斗。

他是一名退伍軍人，曾榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和個人三等功，擔任學校行政專員的他，能夠積極學習集團關于行政崗位上的專業(yè)知識及相關制度，努力提升自己的專業(yè)知識水平。在日常工作中能及時與部門協(xié)調溝通，確保上級所布置的各項工作能夠保質保量完成。

今年，疫情形勢依然嚴峻，他在所分管的疫情防控工作中能認真貫徹落實上級部門有關指示精神，及時了解疫情防控政策，時時關注疫情走勢，并按上級要求，每日統(tǒng)計上報各類數(shù)據(jù)。與各學部間相互協(xié)調配合，共同完成疫情防控工作，并結合學校實際與學部聯(lián)合制定了有針對性防疫措施，時刻提醒全校師生做好防護工作，在學部的支持與配合下，保證了學校在疫情防控工作中未出任何問題。

下步工作中他將充分發(fā)揮黨員模范作用，強化黨建引領，工作落實，守初心擔使命。在工作中強化責任擔當，端正工作態(tài)度，確保工作質量和時效，以雷厲風行的工作作風完成各項任務。