一名黨員一面旗。在校黨支部書記、校長韓成的帶領(lǐng)下，黨支部充分展示出堅(jiān)強(qiáng)有力的黨建力量，黨員干部人人都發(fā)揮出模范帶頭作用。校長韓成親自安排部署各項(xiàng)工作，制定相應(yīng)的措施辦法；各校領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)確保各年級教學(xué)工作、課堂秩序井然有序，家校情緒平穩(wěn)；各職能部門敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，整體工作全面有序推進(jìn)。面對來勢洶洶的疫情，我校師生上下一心，全力以赴，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。

疫情擋不住這樣一群不一樣的“最美逆行者”的腳步，他們來不及收拾多少衣物，顧不上老人、孩子和家人，義無反顧地沖到了學(xué)?？埂耙摺弊钋熬€。用最樸實(shí)的愛和責(zé)任，堅(jiān)定地守護(hù)著學(xué)生，守護(hù)著我們的校園。

因?yàn)榫o急封校，有的教師被封在學(xué)校，有的教師被封在家里。面臨突如其來的困境，各年級教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，勇挑重?fù)?dān)，減人不減課，在校老師主動(dòng)分擔(dān)教學(xué)任務(wù)，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，面對成倍的工作量，老師們再苦再累也沒有一句怨言，竭盡全力的想方設(shè)法上好每一節(jié)課；被隔離在家的老師們也沒有放松，他們克服環(huán)境的限制，利用手機(jī)和電腦為同學(xué)們在線授課，共同為學(xué)生教育教學(xué)保駕護(hù)航。

為保障學(xué)生的身心健康，所有在校的教師毅然擔(dān)起安撫學(xué)生情緒、保證學(xué)生有序?qū)W習(xí)、為學(xué)生保駕護(hù)航的責(zé)任。放學(xué)后，老師們輪流到宿舍關(guān)注學(xué)生晚休情況，為培文學(xué)子撐起心理疏導(dǎo)“保護(hù)傘”，筑牢疫情防控“安全墻”。

得知我區(qū)出現(xiàn)疑似病例后，我校高度重視，嚴(yán)格按照上級疫情防控工作要求，對在校師生開展第三次全員核酸檢測。醫(yī)務(wù)人員入校后，后勤保障人員和教師們組織學(xué)生有序進(jìn)行檢測，在校師生積極響應(yīng)、有序參與并完成核酸檢測。

接到校園封閉通知后，后勤的校園“守護(hù)者”們，日夜值守、嚴(yán)把關(guān)口，構(gòu)筑抗擊疫情的“銅墻鐵壁”；嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，每天嚴(yán)格衛(wèi)生消殺管理，進(jìn)行全覆蓋、無死角消殺；切實(shí)解決師生在生活、工作方面的困難，校外居住教師因?yàn)橥蝗桓綦x，他們主動(dòng)聯(lián)系，幫助教師解決生活難題，保障生活物資供應(yīng)。