2020年9月13日，一個風和日麗的星期日上午，北大培文雙語班的同學們在蚌埠市博物館集合，迎來開學后的第一次社會實踐及職業(yè)探索活動——學生導游。蚌埠市博物館簡介：蚌埠市博物館，坐落于龍子湖西側市民廣場，市政府以南，是一座以展示蚌埠古代歷史、近現(xiàn)代城市發(fā)展史以及淮河歷史文化為主題的綜合性博物館。蚌埠市博物館在涂山大禹文化、淮河流域古代文明、明代文化研究等方面取得了一定的學術研究成果，是國家二級博物館，對內可以承擔對廣大市民和中小學生進行愛國主義教育和歷史傳統(tǒng)教育的職責，對外可以展示蚌埠地區(qū)悠久的古代文明和深厚的歷史文化底蘊。
為了這次博物館導游講解社會實踐，北大培文雙語班的所有同學都進行精心的準備：自行查閱大量資料，在老師的指導下，收集相關歷史文化資料，準備講解稿件。同學們分工合作，發(fā)揮小組協(xié)作的最高效能，合理分工，團隊協(xié)作，高效而實戰(zhàn)的提高所有學生的團隊合作能力及領導能力，合作中誰負責查找資料，誰負責引導，誰負責講解都做了詳細的計劃安排。
Mary負責博物館正門片區(qū)的講解，她準備詳細的有關蚌埠市博物館的介紹資料，通過她的講解，同學們對蚌埠市博物館有了一個大致的了解。Zoe和Melody負責蚌埠地區(qū)古代歷史展廳的導游講解，同學們聽得認真、仔細，相信他們已經(jīng)進入了參觀博物館的狀態(tài)!Janny和Monet在霸王別姬雕塑前面的Pose，so cool~Lucy，Janny和Vans負責蚌埠地區(qū)近代歷史展廳的導游講解，她們分工明確，Lucy負責蚌埠鐵路歷史的講解，帶領同學們體會火車拉來的城市風華！B組的同學們正在自然博物展廳里的史前猛犸象牙化石，希望這能夠開啟、加深她們自然歷史的興趣！
Sky、Quinzle負責淮河流域歷史文化展廳的講解，他們巧借展廳正門的中英雙語展廳介紹版，為同學和老師們做了簡單的英語展廳簡介，并翻譯成了漢語，鍛煉了中英雙語的翻譯能力~
A組和B組的同學們正在參觀、瀏覽有關淮河流域的詩詞文化展區(qū)，并動手查閱了部分不懂的詩詞和生僻字，社會實踐的同時，也增加了對中國古代詩詞文化的了解！同學們到達了蚌埠市非物質文化遺產(chǎn)展廳，這里展覽的傳統(tǒng)美食小吃，以及傳統(tǒng)藝術歌舞的照片和實物讓她們產(chǎn)生了濃厚的興趣，駐足連連！Monet正在為老師同學們講解五河民歌板塊，講解得生動有趣，吸引了大家的注意力~Vicky正在為同學和老師們講解鳳陽花鼓戲展覽板塊，詳實的講解讓大家了解了我們蚌埠地區(qū)這個全國馳名的地方劇種！此次博物館社會實踐活動，北大培文雙語班的同學們獲益匪淺，既鍛煉了口才，體會到了博物館導游講解工作的不易，又增進了對蚌埠本地的文化和歷史的了解和興趣，一舉兩得。在接下來的學習生活中，我們的德育負責老師會繼續(xù)帶領北大培文雙語班的同學們進行多種形式的社會實踐活動，豐富同學們的實踐閱歷和社會經(jīng)驗，幫助他們更好地了解工作，了解社會，豐富閱歷，為以后的國內外的學習、工作與生活打下良好的基礎，埋下希望的種子！
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